LAS CONDICIONES DEL CURRÍCULUM

LAS CONDICIONES DEL CURRÍCULUM

El currículum en el ámbito educativo, ha permanecido en total desconocimiento por parte de los docentes. En la mayoría de las ocasiones éste piensa que sólo con planificar las clases a diario cumple con lo estipulado para realizar una buena práctica educativa.

Sin embargo; debe tener en cuenta que puede y debe modificar el curriculum conforme a sus beneficios y del estudiante sin estar sujetos a las condiciones que de él emanen.

El sistema educativo establece el curriculum educativo, pero este no es estático para la puesta en marcha por los docentes, el rediseño de éste depende en gran medida de la innovación que el profesor tenga para adecuarla a su contexto social y pedagógico.

Así las condiciones del currículum engloban el ¿qué enseñar?, ¿cómo enseñar?, y ¿cuándo enseñar?, siendo estas interrogantes que el profesor deberá descifrar diariamente para el mejoramiento de sus contenidos en el aula de clases y así ser más amena su intervención con el alumnado.

El diseño y las condiciones de éste va de acuerdo con las necesidades de la sociedad escolar, tomando en cuenta los ritmos de aprendizaje ya que los alumnos no son homogéneos.

Exhorto a los docentes para involucrarse en tareas de investigación, diseño y aplicación de estrategias sobre su sistema curricular, con el objetivo de brindar al país una mejor calidad en el ámbito educativo y cultural.

ROBERTO SÁNCHEZ OCAMPO.
IPEP, CELAYA, GTO.
MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.